2014年8月APNIC在曼谷亚洲理工学院举办路由研讨会，12名学员多为高校技术人员，虽缺乏路由配置经验，却在三天内完成双栈IPv4/IPv6 ISP实验，掌握前缀申请与BGP对等基础。
培训对象与实验环境：
研讨会由Sheryl Hermoso主讲，参会者以学院技术骨干为主，少数来自网络运营商与IXP。原文未给出具体数据表明学员先前路由配置经验，但记录显示多数人"bought little experience"。实验环境部署双栈IPv4/IPv6 ISP场景，涵盖前缀获取、BGP宣告、对等互联与IX操作，学员全员通过实验考核。
核心技术讨论点：
课堂重点围绕BGP选路、对等策略、IX接入流程展开，同时对比ISIS与OSPF在链路状态数据库同步、区域划分及收敛行为上的差异。学员对自有IP前缀申请流程、AS号获取及多归属场景下的路由策略表现出强烈兴趣，课后仍通过评论区追问IPv6地址规划幻灯片，显示实操需求延续性强。
资源复用与后续支持：
讲师在评论区公开FTP地址分享2014年1月8日IPv6地址规划培训幻灯片（ftp://ftp.apnic.net/public/apnic/training/eLearningHandouts/20140108/20140108-IPv6-AddressPlan-Handouts.pdf），体现APNIC培训体系"课堂+离线资源"的复用机制。原文未给出具体数据量化后续下载量或二次培训转化率，但公开资料链接降低了中小运营商获取标准化规划方法的门槛。
对网络工程师而言，该案例证明零基础团队经强化实验可快速掌握双栈部署与BGP对等核心技能；公开培训资料与FTP归档为无法参会人员提供了标准化学习路径，建议运维团队纳入新人入职培训参考。
原文: APNIC Blog（2014-08-27）｜编译自 APNIC Blog，事实以原文为准。
来源：APNIC Blog